다른나라 文化와 삶 (미국)
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작성일 22-10-27 10:02
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자연스러운 과정으로서 미국화(Americanization)와 결혼으로 인해 다양한 인종이 섞여있는 미국에서도 주류 문화라는 것을 찾아 볼 수 있다아 이는 무엇보다 모든 미국인들은 같은 교육, 정치, 경제시스템 특히 중요한 영향을 주는 대중매체에 동시에 노출되어 있다는 것이다.
20년대의 미국 사회학자들은 미국을 `Melting Pot`, 즉 위대한 용광로로 우러렀다. 이렇게 광대한 나라의 사람들을 일반화해서 공통된 특성(特性)을 찾아낸다는 것이 가능할까? 대답을 먼저 한다면 가능하다고 할 수 있다아 미국에는 주된 문화를 반영하는 가치가 여전히 존재한다.다른나라문화와삶 , 다른나라 문화와 삶 (미국)인문사회레포트 ,
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다른나라文化와삶
본 reference(자료)는 미국의 文化와 교육을 알아보고 文化의 定義(정이),文化와 삶에 대한 교육에 마주향하여 작성된 리포트입니다.
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다른나라 文化와 삶 (미국)
레포트/인문사회
설명
순서
※미국의 문화와 교육
Ⅰ. 주류 가치(Mainstream american value)
Ⅱ. 다른 문화에 대한 觀察(Observations in Another Culture)
Ⅲ. 교과서에 반영된 문화
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화의 concept(개념)
1. 문화의 의의
2. 문화에 관한 定義(정의)
(1) 기술적 定義(정의)
(2) 歷史(역사)적 定義(정의)
(3) 규범적 定義(정의)
(4) 생태학적 定義(정의)
(5) 종합적 定義(정의)
Ⅲ. 문화와 삶에 대한 교육
1. 문화變化와 교육
(1) 교육의 발전에 의해서 문화적인 주체성 확립
(2) 모든 문화요인을 합리적으로 주도하는 교육
(3) 문화지체현상을 조정·해소하는 교육
(4) 교육의 사회적 기능
2. 문화 이식과 문화동화에 따른 교육의 처리해야할문제
(1) 주체성의 확립과 신장문제
(2) 세계문화에의 조화와 통합을 위한 교육
3. 문화지체에 대한 교육의 역할과 문제
(1) 세대현상의 조정 문제
(2) 다음 세대들에게 效果(효과)적으로 適應(적응)시킬 문제
(3) 여러 사회제도와 문제들을 分析·비판하여 改善(개선)
(4) 사회적 전통과 관습 등의 교육理論과 고려
※미국의 문화와 교육
우리가 알고 있는 미국인은 어떠한가? 혹시 자신이 표현한 내용이 친구들과 비슷하거나 일부분만을 말하고 있지는 않은가? 실제 우리는 겨우 몇 명의 미국인을 만나거나 주로 책이나 매스컴을 통해 접해왔다. 하지만 미국인과 미국의 문화는 매스컴에서 단편적으로 보여주는 것인 만큼 단순하지 않다. 온 세상의 각기 다른 인종과 문화와 종교의 잡동사니 모여 겨우 백여 년만에 세계에 두각을 나타내는 강대국으로 성장했음은,…(skip)
다. Native American을 제외하고 모든 미국인은 다른 곳에서 온 이주자나 피난자들인데, 미국은 그러한 여러 구성원들이 모여 만든 나라로 다문화주의(multi-culturalism)를 건국의 기반으로 하고 있다아
Ⅰ. 주류 가치(Mainstream american value)
미국은 지리적으로 광범위할 뿐 아니라 인종 등 다양성의 천국이라고 할 수 있을 것이다. 우리가 많은 미국인을 알고 있지 못함에도 불구하고 우리는 미국인에 대한 일종의 이미지를 가지고 있을 것이다.본 자료는 미국의 문화와 교육을 알아보고 문화의 정의,문화와 삶에 대한 교육에 대해서 작성된 리포트입니다. 그러한 이미지는 아마도 영화나 텔레비전을 보면서 형성된 것이라 생각된다 그렇지만 그것은 정확하지 않을 수도 있다아 다른 문화로부터 오는 사람들의 이해는 때때로 매스컴(television, movies, newspapers, etc.)으로부터 온 것으로 고정관념이나 일부 모습을 기초로 한다.
