장학의 새로운 패러다임, 컨설팅장학
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작성일 22-09-21 17:45
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이렇게 볼 때 장학은 어원상 교육 활동을 감시, 감독하는 형태로 인식된다 그러나 장학의 definition 은 크게 변하여 지금은 권위주의적 장학의 definition 은 변하여 민주적 지도성이 강조되어 지도조언 기능을 중시하고 학교교육에서 협동적인 교내장학과 자기장학이 강조되어 수업기술과 경영능력을 중시하게 되었다. 오늘날 장학의 definition 은 국내외 학자들의 강조점 및 접근시각의 차이에 따라 다르게 definition 되고 있다 장학의 의미에 대한 학자들의 다양한 견해 중 공통적인 것은 교수, 학습의 효율화를 목적으로 교사의 전문성 신장, 교육 과definition 운영 및 학교경영의 합리화를 위해 제공되는 지도, 조언활동, 정보제공활동, 자원봉사 등 일련의 전문적, 기술적 활동이다1)
교육과 관련한 논의에서 ‘교사의 전문성 신장’은 매우 중요한 문제로 인식된다 이는 교육활동에서 가장 중요한 역할을 담당하여야 할 사람이 교사이며, 교사의 끊임없는 노력을 통한 전문성 신장은 교육의 본질적 의미 구현을 위한 중요한 요소가 됨을 의미한다. 교육인적자원부, 시도 교육청, 지역교육청 등 교육행정기관…(skip)
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장학의 새로운 패러다임, 컨설팅장학
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장학의 새로운 패러다임, 컨설팅장학
다. ...
`장학의 새로운 패러다임, 컨설팅장학`
- 목차 -
Ⅰ. 장학
1. 장학의 definition
2. 장학의 유형
3. 기존 장학의 reality(실태)
Ⅱ. 컨설팅 장학
1. definition 및 특징
2. 최근 동향
3. 실행 모형
4. example(사례) 를 통한 efficacy 分析(분석)
5. 활성화를 위한 요건
Ⅲ. 예비교사에게 주는 시사점
출처
`장학의 새로운 패러다임, 컨설팅장학`
Ⅰ. 장학
1. 장학의 definition
장학(supervision)은 어원적으로 super와 vision이 합성된 말로서 “우수한 사람이 위에서 내려다보며 감시한다”는 뜻이다.
2. 장학의 유형
출처 : 진동섭, 이윤식, 김재웅(2007), 『교육행정 및 학교경영의 이해』.
장학은 주로 장학의 주체에 따라 크게 세가지로 나뉜다. 이렇게 볼 때 장학은 어원상 교육 활동을 감시, 감독하는 형태로 인식된다 그러나 장학의 definition 은 크게 변하여 지금은 권위주의적 장학의 definition 은 변하여 민주적 지도성이 강조되어 지도조언 기능을 중시하고 학교교육에서 협동적인 교내장학과 자기장학이 강조되어 수업기술과 경영능력을 중시하게 되었다.
순서
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`장학의 새로운 패러다임, 컨설팅장학`
- 목차 -
Ⅰ. 장학
1. 장학의 definition
2. 장학의 유형
3. 기존 장학의 reality(실태)
Ⅱ. 컨설팅 장학
1. definition 및 특징
2. 최근 동향
3. 실행 모형
4. example(사례) 를 통한 efficacy 分析(분석)
5. 활성화를 위한 요건
Ⅲ. 예비교사에게 주는 시사점
출처
`장학의 새로운 패러다임, 컨설팅장학`
Ⅰ. 장학
1. 장학의 definition
장학(supervision)은 어원적으로 super와 vision이 합성된 말로서 “우수한 사람이 위에서 내려다보며 감시한다”는 뜻이다. 교사의 전문성 신장을 위한 가장 의미 있는 시도가 장학이다.
