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靑少年폭력의의미와특징에대해설명(explanation)하시오

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작성일 22-10-11 18:43

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뿐만 아니라 공격적 행동 후에도 자신은 정당하고 합리
적이라고 생각하고, 상대방이 자신의 공격적 행동을 야기시켰다고 변명하는 경
향이 높다. 조사연구에 의하면 남자들에
게는 싸움, 절도, 기물파괴 등의 행동이 많이 나타나고, 여자들에게는 거짓말,



무단결석, 가출, 약물남용, 매춘 등의 문제행동이 빈번히 나타나는 것으로 보고
되고 있다(진태원, 1996). 그리고 남자들은 피해자와 대면한 상황에서의 공격행
동이 여자보다 많고, 여자들은 대면하지 않은 상황에서의 간접적인 형태의 공
격행동이 더 많은 것으로 알려지고 있다(Fiodi et al., 1977).
adolescent(청소년)들은 불안감으로 인하여 모호한 상황이나 낮선 장면에서 다른 사람의
의도를 실제보다 더 적대적이고 위협적인 것으로 해석하고 오해하는 경향이 있
다.
특히, 심리학자들은 인간의 공격성에 대해 누적된 연구결과를 가지고 있는데,
이들에 의하면 `타인에게 해를 가하려고 취해진 의도된 행동`을 공격적 행위라
고 한다(Sears et al., 1991). 한편, 폭력은 타인의 인격적인 면에 해를 가하기 위
해 취해지는 의도적 행위라고 할 수 있따 다시 말하면, 공격적 행위는 개인의
공격성의 표현으로서 자신의 내적 욕구를 외적으로 표현한 것이라면, 폭력은
언어나 물리적 힘, 심리적 요인에 의해 타인을 인격적으로 침해하여 부정적 감
정을 유발하도록 만드는 행위라고 할 수 있따
adolescent(청소년)들의 공격성은 신체적 공격 즉, 다른 사람이나 또래에 대한 잔인한 행
동이 주를 이루지만, 언어적 학대나 성인에 대한 부정적이고 가학적인 태도를
통해 나타나기도 한다.

(2) adolescent(청소년) 폭력의 특징

adolescent(청소년) 폭력의 reality(실태) 는 많은 조사연구에서 밝혀지고 있지만, 연구의 목적과
조사방법의 차이로 인하여 그 결과는 상이하다.
adolescent(청소년) 폭력은 adolescent(청소년)기에만 국한되는 현상이 아니라 일반적으로 아동기의
성격特性에서 비롯되어서 adolescent(청소년)기를 거쳐 성인기에까지 지속되고 있다는 점
에서 그 심각성이 더 크게 인식되는 문제행동이다. 지금까지 발표된 대표적인 연
구 결과에 기초하여 adolescent(청소년) 폭력의 중요한 특징들을 다음과 같이 제시하고자
한다(한상철 등, 2003/2002b).

(1) adolescent(청소년) 폭력은 adolescent(청소년) 문제행동 가운데 가장 많은 비중을 차지하고 있따
adolescent(청소년) 폭력은 인간존엄과 생명의 소중함을 무시하는 행위라는 점에서
인권에 대한 도전이며, 이들의 폭력행동이 성인 범죄로 이어지는 경우가
많다는 점에서 경각심을 갖지 않을 수 없다. 즉,9세에서 17세 사이의 비
행adolescent(청소년) 500명을 조사한 연구에서 이들 중 80%가 이후 8년 만에 다시 폭력행
동으로 수감되는 결과를 보였으며, 반사회적 행동을 보이는 성인의 대다수가
과거에 반사회적 adolescent(청소년)이었다는 연구결과들은 adolescent(청소년)기의 폭력적 행동이 성
인기의 반사회적 폭력행동과 인격장애의 가장 강력한 예측 인자임을 보여주는
것이다(진태원, 1996). 따라서 adolescent(청소년) 폭력은 사회의 규범을 파괴시킬 뿐만 아니
라 인간 생애 전체에 걸쳐 지속적인 영향을 미치는 문제행동으로 보아야 한다. 지속적인 거짓말, 빈번한 무단결석, 거부중 등도 주요
특징이다. 공격성이 더욱 심각해질 때 파괴적이고 잔인한 신체적 폭력과 집단
폭력, 강간, 절도, 방화, 살인 등의 형태를 보인다.

adolescent(청소년) 폭력의 의미와 특징에 대해 說明(설명) 하시오

* adolescent(청소년) 폭력

(1) adolescent(청소년) 폭력의 의미

adolescent(청소년) 폭력(adolescent violence)은 어떤 형태의 것이든 그리고 그것을 어떻게
definition 규정하든 인간의 존엄성과 생명의 소중함을 무시하는 행위라는 점에서 다른 어떤 문제행동보다 심각하며 근원적이다. 이러한 지각과 해석은 쉽게 분노와 흥분을 야기시키고, 이것이 공격적 행
동의 표출로 이어진다.
이러한 상황이 전개되면서 일부 adolescent(청소년)들의 경우 폭력배들을 두려워한 나머지 스스로 목숨을 끊거나, 극도의 불안감으로 정신이상 중상을 보이기도 한다. 갈수록 흉포화해져 가고 있는 adolescent(청소년) 폭력으로 인해 중 · 고등학생은 물론 초등학생들까지도 공포에 떨면서 `학교 가기가 무섭다`고 호소하고 있는 실정이다.
(2) adolescent(청소년) 폭력은 친구나 선배, 불량배 등을 통해 이루어지는 악성폭력의
형태가 많으며, 그 밖에도 부모나 교사의 체벌도 상당부분을 차지하고 있따
adolescent(청소년)들 상호간의 폭력에 대한 대응책과 더불어 부모나 교사에 의한 체
벌을 감소시킬 수 있는 제도적인 장치가 요구된다 성인들에 의한 체벌은
adolescent(청소년)의 잘못된 행동을 일시적으로 규제하는 역할은 할 수 있지만, 체벌
에 대한 반감과 체벌상황의 부정적 감definition 모방, 폭력행동의 정당화 등을
촉진시킴으로써 adolescent(청소년) 폭력을 강화시킬 수 있음을…(drop)



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