생활주제 구멍 총체적접근법과 균형적언어접근법에 의한 언어활동계획안을 각각 2개씩 작성
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작성일 23-02-08 18:14
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활 동 목 표
신체
- 우리 몸에 있는 모든 구멍의 생김새와 하는 일 익힌다. 방문기관명
만 4세
활 동 목 표
생활 주제
활동시간
- 우리 몸에 있는 모든 구멍의 생김새와 하는 일 익힌다.
갈뫼 유치원
이야기책 자료(資料) (PPT) 돋보기, 풍선, 잡지/신문, 필기도구, 큰 도화지
갈뫼 유치원
방문날짜
생활 주제
활 동 명
40분
40분
- 몸을 소중히 하는 마음을 갖도록 도와준다
준 비 물
활동시간
생활주제 구멍 총체적접근법과 균형적언어접근법에 의한 언어활동계획안을 각각 2개씩 작성
우리몸의 구멍을 찾아봐요 - 과학영역
5월 14일
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대상 연령
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활 동 명
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방문날짜
우리몸의 구멍을 찾아봐요 - 과학영역
만 4세
생활주제 구멍 총체적접근법과 균형적언어접근법에 의한 언어활동계획안을 각각 2개씩 작성
방문기관명
이야기책 자료(data) (PPT) 돋보기, 풍선, 잡지/신문, 필기도구, 큰 도화지
대상 연령
활 동 명 우리몸의 구멍을 찾아봐요 - 과학영역 생활 주제 신체 대상 연령 만 4세 활동시간 40분 방문기관명 갈뫼 유치원 방문날짜 5월 14일 활 동 목 표 - 우리 몸에 있는 모든 구멍의 생김새와 하는 일 익힌다. - 몸을 소중히 하는 마음을 갖도록 도와준다 준 비 물 이야기책 자료 (PPT) 돋보기, 풍선, 잡지/신문, 필기도구, 큰 도화지
- 몸을 소중히 하는 마음을 갖도록 도와준다
5월 14일
준 비 물
신체
다.
