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인간행동과 사회environment(환경) - 인간의 발달alteration(변화) 가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명…

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작성일 22-12-27 03:42

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· 행동은 수정될 수 있으며, 이러한 수정은 학습을 통하여 이루어 질 수 있다아
· …(drop)

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다. 즉, 초기 의 인간관은 주로 환경에 reaction response하는 수동적인 것이었으며, 기계론적이고 결정론적 입장이었다. 이들은 모든 reaction response이 자극에 의해 유발된다고 가정하고, 발생하는 reaction response, 그 reaction response을 유발시키는 자극, 그리고 경험이 쌓이면서 자 극과 reaction response의 관계가 변하는 방식에 주목한다. 반두라에 의해 정립된 theory 으로 내적과정과 외 적과정을 결합한 행동주의 학파의 theory 으로 행동적학습theory 으로 행동주의theory 을 발달시켰다.
행동주의 theory 은 행동주의적 접근방법으로 환경속에서 인간을 보는 전통적 사회복지에 가장 가까이 접근한 theory 으로 개인과 환경 사이에서 일어나는 거래를 향상시키고, 클라이언트의 생활기술을 증진시 키며, 환경을 change(변화)시키기 위하여 계획된 직접적 개입활동theory 이다
사회학습theory 은 인간의 내적 과정을 중요시하며, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고, 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조하였다.순서
설명
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레포트/자연과학



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과목 : 인간행동과 사회환경
학번 :
이름 :
주제 : 인간의 발달change(변화)가 일어나는 근본적과정과 원리를 說明(설명) 하는 theory 에서 행동주의적 접근과 사회학습theory 적적
접근을 비교하여 서술하시오

Ⅰ 서론

인간의 발달change(변화)가 일어나는 근본적과정과 원리를 행동주의적 관점과 사회학습theory 적 관점에서 살펴 보고자 한다.

Ⅱ. 행동주의적 학습theory

1. 행동주의적 학습theory 의 정의(定義)
행동주의 학습 theory 가들은 학습을 자극과 reaction response의 연합으로 간주한다.
3. 행동주의 학습theory 의 기본가정
· 행동은 살아있는 유기체의 기본적 property(특성)이다.
2. 행동주의자들의 인간관
초기의 행동주의자들은 과학적 법칙성에 의해 인간의 행동을 說明(설명) 할 수 있다고 보았다.
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