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유아의 문학작품 중 좋은 그림책을 선택하는 데 있어 자신의 생각을 기술하고, 그림책 선정의(定義) 중요한 이유와 기준

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작성일 23-01-03 08:21

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어떤 때는 이야기의 끝부분을 유머로 처리한 것이 있기도 합니다.(예: ㄱ,ㄴ,ㄷ/ A, B, C/1, 2, 3, 4, 5) 그러나 가르치는 그림책은 좋은 문학은 아닙니다.

그림책을 통한 유아의 언어발달교육

1.유아에게 적절한 그림책 고르는 방법

많은 경우, 부모들은 무엇인가를 유아에게 “가르치기”위해 그림책을 선택합니다. 따라서 그림은 매혹적이어야 하며 그림만으로도 이야기의 흐름을 알 수 있어야 합니다.

⑤ 잘 편집된 책이어야 한다. 이 시기의 어린이는 책의 내용을 들으며, 그림을 보고 이야기를 이해하며, 이를 통해 세상을 이해하고 새로운 경험을 하게 됩니다.

③ 어린이의 관심과 흥미를 끌며 재미와 즐거움을 줄 수 있는 것
그림책 내용이 사랑, 슬픔, 질투, 우정, 공포, 인내, 용감한 것, 독립적으로 되는 것, 자아정체감을 갖는 것, 성장하는 것, 變化(변화)에 적응하는 것, 친구를 만드는 과정을 다룬 것 등, 어린이의 삶과 생활과 깊은 관계가 있는 것이어야 하며, 이러한 속성 의 글이 어린이의 관심과 흥미를 끌 수 있습니다.(예: ㄱ,ㄴ,ㄷ/ A, B, C/1, 2, 3, 4, 5) 그러나 가르치는 그림책은 좋은 문학은 아닙니다.

④ 이야기의 끝부분에 반전이 있거나 유머가 있는 것
유아들의 흥미를 끌고 기억을 쉽게 하도록 하기위해 그림책의 끝부분에서 이야기가 전환되는 것이 적절합니다.
좋은 그림책에 대한 기준은 학자들마다 약간 다른 측면을 강조하지만 대략 다음 같은 기준이 보편적입니다. 따라서 그림책의 이야기는 유아의 삶에 적절해야 합니다. 어린이는 그림과 성인이 읽어주는 이야기를 귀로 들음으로서 “문학”을 감상하게 됩니다.

설명

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레포트/사범교육
1.유아에게 적절한 그림책 고르는 방법
2.그림책을 유아에게 읽어주는 이유
3.그림책을 읽어주는 방법
4.그림책을 활용한 교육의 확장활동

1.유아에게 적절한 그림책 고르는 방법

많은 경우, 부모들은 무엇인가를 유아에게 “가르치기”위해 그림책을 선택합니다.

② 그림책의 이야기가 좋은 것
그림책의 이야기는 어린이의 수준과 발달에 적합한 것이어야 합니다.
잘 편집 된 그림책이란 다음과 …(drop)
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유아의 문학작품 중 좋은 그림책을 선택하는 데 있어 자신의 생각을 기술하고, 그림책 선정의(定義) 중요한 이유와 기준

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유아의 문학작품 중 좋은 그림책을 선택하는 데 있어 자신의 생각을 기술하고, 그림책 선정의(定義) 중요한 이유와 기준

다. 또한 그림책의 그림은 등장인물의 행위와 감정이 그림에 잘 묘사되어 있어야 합니다.
좋은 그림책에 대한 기준은 학자들마다 약간 다른 측면을 강조하지만 대략 다음 같은 기준이 보편적입니다.

① 그림책의 그림이 매력적인 것
그림이 매력적임과 다양함을 갖추고 동시에 그림자체가 책의 내용, 주제, 세부적인 것을 잘 표현되어 있어야 합니다.

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