[인문사회] 보건교육의history
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작성일 23-01-26 07:19
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‘보건’에서 ‘체육’으로 개칭, 체육교과의 일부로 삽입제3차 교육 과정기𠎅. 2-1981. 12학문중심시대
구 분 학교보건교육과definition 변천 교수 요목기 𠍩. 9-1955. 7 교수요목시대
문교부령 제121호 (1963년 2월 15일 공포)-고등학교 교육과정
순서
문교부령 제119호 (1963년 2월 15일 공포)-국민학교 교육과정
문교부령 제310호 (1978년 2월 14일)-국민학교 보건
교과과정
가. 교수 요목기 (1945. 9-1955. 7)
문교부령 제45호 (1955년 8월 1일 공포)-중학교
문교부령 제46호 (1955년 8월 1일 공포)-고등학교
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건강교육에 관한 교과목 명을 ‘보건과’로 명칭제1차 교육 과정기 𠍳. 8-1963. 2교과중심시대
문교부령 제44호 (1955년 8월 1일 공포)-국민학교
문교부령 제301호 (1973년 8월 31일 공포)-체육과목 내용 중 보건 교육지도에 관심 표명
교육 과정
교육 과정 표 Ⅰ ...
다. 1954년 문교부령 제35호 ‘교과과정 시간배정 기준 령’에서는 초등학교와 중등학교에 교과목 명을 보건과로 설정하여 보건 교육을 하였다.
교과과정
교과과정
신체적·정신적·사회적·지적·정서적 goal(목표) 와 안전과 레크리에이션 지도 등 5가지 goal(목표) 와 세부goal(목표) 제시제2차 교육 과정기𠍻. 2-1973. 2 경험중심시대
가. 교수 요목기 (1945. 9-1955. 7) 먼저 문교부의 장학방...
레포트 > 사회과학계열
문교부령 제404호 (1977년 2월 28일)-중학교 보건교육 과정
문교부령 제325호 (1973년 8월 31일)-고등학교 보건
문교부령 제120호 (1963년 2월 15일 공포)-중학교
가. 교수 요목기 (1945. 9-1955. 7) 먼저 문교부의 장학방...
교육과정
[인문사회] 보건교육의history
설명
인문사회 보건교육의역사 가. 교수 요목기 1945. 9 1
문교부령 제35호 - 시간배당 기준 령 (1954년 4월 Ԩ일 공포)
먼저 문교부의 장학방침을 보면 일찍부터 보건에 관한 관심이 있었음을 뚜렷이 알 수 있다아 즉, 동란중인 1951년 4개항으로 된 문교부 장학방침 중 제4항은 ‘건강위생을 증진시키며 체위를 향상시켜 국토방위에 이바지하도록 한다’였던 것이다.
