교육행정학적 기초
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작성일 22-11-21 17:35
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- 19세기 후반에 처음 된 미국의 산업혁명 -> 공업의 비약적 발전, 교통, 통신의 발달과 농업의 기업화 -> 독점 기업의 출현, 도시화, 노동 운동의 발흥, 천연 자원의 파괴적 개발과 같은 부산물
…(투비컨티뉴드 )
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교육행정학의 형성배경과 성격, 발달, 기반, 기본원리 등에 대상으로하여 정리하였습니다. 그 원인(原因)은, 행정기능의 확대, 강화와 과학적 관리 운동에 힘입은 행정의(定義) 능률화에 대한 관심의 증대 때문이었다. 그런데, 현상을 기술할 적절한 이론(理論)이 없으면 다급한 대로 타 분야에 이미 존재하는 지식과 이론(理論)을 원용하고, 그것이 만족스럽지 못할 경우 새로운 관념과 지식체계를 형성해야 하는 것이다.교육의행정학적기초 , 교육행정학적 기초법학행정레포트 ,
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교육의행정학적기초
설명
교육행정학적 기초
1. 관념
1) 교육행정의(定義) 의의
2) 교육행정의(定義) 영역
3) 교육행정의(定義) 과정 (R. T. Gregg)
2. 교육행정학의 형성배경
1) 교육행정학의 歷史(역사)적 배경
2) 교육행정학의 발달
가) 고전 이론(理論)
(1) 과학적 관리론
(2) 행정관리이론(理論)
(3) 관료제론
나) 조직관리와 인간관계이론(理論)
다) 행동과학론
라) 다원론
(1) 체제이론(理論)
(2) 대안적 관점과 이론(理論)
3. 성격
4. 발달
5. 기반
6. 기본원리
1) 법규면
2) 운영면
2. 교육행정학의 형성배경
- 학문이 이론(理論)의 체계이며 이론(理論)이라는 현상을 기술하는 관념의 집합으로서 법칙의 망이라고 한다면, 교육행정의(定義) 이론(理論)이란 교육행정현상을 기술하고 설명(explanation)하는 것이어야 한다. 교육행정학의 성립 배경도 타 분야의 이론(理論)을 차용한 것(교육행정학의 歷史(역사)적 배경)과 새로운 교육행정이론(理論)을 형성하려는 것(교육행정학의 학문적 배경)으로 나눌 수 있다아
1) 교육행정학의 歷史(역사)적 배경
- 교육행정학의 하나의 근원이 되는 행정학이 하나의 학문으로서 발전한 것은 거의 독보적으로 미국에서였다. 현상을 떠난 이론(理論)이란 있을 수 없다.
레포트/법학행정
교육행정학의 형성배경과 성격, 발달, 기반, 기본원리 등에 대해서 정리하였습니다.
