체육에 대해
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작성일 22-10-14 02:20본문
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즉, 신체 그 자체를 교육하는 것이냐, 체육을 매개로 해서 …(투비컨티뉴드 )
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체육에 대해
1. 체육의 관념, 2. 체육의 정의, 3. 체육의 학문성(Academic Discipline), 4. 스포츠의 정의, 5. 스포츠의 特性, 6. 신체의 관념- 심신일원론의 논리(퐁티), 7. 동,서 체육 관념의 비교, 8. 스포츠와 무용, 9. 체육지도하에서의 행동주의와 인간주의, 10. 스포츠맨쉽, 아마츄어리즘, 11. future(미래)체육의 모습,과제, , reference(자료)크기 : 69K
레포트/예체능
1. 체육의 개념, 2. 체육의 정의, 3. 체육의 학문성(Academic Discipline), 4. 스포츠의 정의, 5. 스포츠의 특성, 6. 신체의 개념- 심신일원론의 논리(퐁티), 7. 동,서 체육 개념의 비교, 8. 스포츠와 무용, 9. 체육지도하에서의 행동주의와 인간주의, 10. 스포츠맨쉽, 아마츄어리즘, 11. 미래체육의 모습,과제, , FileSize : 69K , 체육에 대해예체능레포트 , 체육 체육 체육
다.설명
순서
1. 체육의 개념(槪念)
2. 체육의 定義(정이)
3. 체육의 학문성(Academic Discipline)
4. 스포츠의 定義(정이)
5. 스포츠의 특성(特性)
6. 신체의 개념(槪念)- 심신일원론의 논리(퐁티)
7. 동,서 체육 개념(槪念)의 비교
8. 스포츠와 무용
9. 체육지도하에서의 행동주의와 인간주의
10. 스포츠맨쉽, 아마츄어리즘
11. 未來(미래)체육의 모습,과제課題
이전에만 해도“신체文化(culture) (Physical Culter)” 또는 “신체훈련(Physical Training)으로 불리던 것이 19세기 초부터 신체와 교육의 의미를 지니는 즉 스포츠를 비롯한 신체활동에 교육적인 의미를 부여하여 인간형성의 중요한 과정으로 학교교육의 분야에 속하게 되면서 체육(Physical Education)으로 칭하게 되었다. 그 이후 체육이라고 하는 해석에 대한 變化(변화)가 있었다.