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[발달심리학] 인지발달의 理論(이론)

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작성일 22-11-02 13:49

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여기서 동화와 조절과정을 알기 쉽게 說明(설명) 해 보겠다. 아이는 엄마에게 `엄마, 저게 뭐야`라고 물었다.


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[발달심리학] 인지발달의 理論(이론)

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1. Piaget의 인지발달 theory

피아제는 아동의 인지발달 연구에 탁월한 업적을 남긴 연구자이다.

한 아이가 엄마와 길을 가다가 자전거를 보았다. 엄마는 `응, 자전거란다`하고 대답해주었다. 피아제에 의하면, 아동의 사고는 두 가지 과정을 통해서 발달해 나간다. 다음날, 그 아이는 엄마와 함께 버스를 타고 가다가 오토바이가…(생략(省略))

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레포트/인문사회
[발달심리학] 인지발달의 理論(이론)


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다. 이 것이 바로 자전거라는 새로운 concept(개념)이 형성된 것이다. 아이는 ’바퀴가 두 개이고, 그 위에 사람이 타고 가는 것은 자전거다’라고 생각하게 되었다. 즉, 동화와 조절의 과정이다.
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