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[학령전기아동발달] 학령전기 아동의 신체발달, 도덕성 발달, 정서발달, 사회성 발달

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작성일 22-10-08 01:53

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학령전기 유아의 운동발달은 (1) 신체적 안...

[학령전기아동발달] 학령전기 아동의 신체발달, 도덕성 발달, 정서발달, 사회성 발달
목차

학령전기아동발달

I. 신체발달

II. 심리발달
1. 도덕성 발달
2. 정서발달

III. 사회성 발달
1. 성역할 학습
2. 우定義(정의) 발달
3. 사회화

Reference List
학령전기아동발달

I. 신체발달

성장률은 이전 단계보다 늦지만, 5세 무렵의 신장은 출생 시의 약 2배인 108cm 정도이며, 6세 무렵에는 성인의 약 65%수준인 113cm까지 성장한다.
학령전기 유아의 운동발달은 (1) 신체적 안정성이 발달하고, (2) 걷기, 뛰기 등을 통하여 이동능력이 발달하며, (3) 여러 가지 사물을 접하면서 각각의 特性에 따라 다양한 조절방법을 배우게 됨으로써, 조작적 능력이 발달하게 되는 것이 특징이다. 그들은 어른들처럼 달릴 때 팔을 흔들고, 그들 중 일부는 자전거를 탈 수 있을 정도까지 균형감이 좋아진다. 몸무게는 5세 무렵에는 출생 시의 약 5배인 18kg 정도이며, 6세 무렵에는 성인의 약 30% 수준인 19~20kg까지 성장한다. 그러나 아직 어깨와 골반의 근육이 충분히 발달하지 않아 남녀 모두 비슷하게 직선적이고 평면적 체격을 갖게 된다된다. 이 시기여아의 골격성숙은 출생 시에 남아보다 4주 정도 앞서지만, 5-6세 무렵에는 1년 정도 차이가 난다. 몸무게는 5세 무렵에는 출생 시의 약 5배인 18kg 정도이며, 6세 무렵에는 성인의 약 30% 수준인 19~20kg까지 성장한다. 이 시기여아의 골격성숙은 출생 시에 남아보다 4주 정도 앞서지만, 5-6세 무렵에는 1년 정도 차이가 난다. 그러나 아직 어깨와 골반의 근육이 충분히 발달하지 않아 남녀 모두 비슷하게 직선적이고 평면적 체격을 갖게 된다된다.
또한, 5세 무렵에는 직선을 따라 걸을 수 있고, 달리면서 방향을 바꿀 수 있으며, 갑자기 멈추어도 앞으로 넘어지지 않고, 발을 바꿔가면서 계단을 오르내릴 수 있따 그리고 6세 무렵에는 한 발 뛰기, 뛰어넘기, 오르기 등을 할 수 있따5-6세 무렵에는 모든 근육의 기능이 아주 높은 수준까지 발달하기 때문에 다양한 운동을 할 수 있따 이 시기 유아는 장난감보다는 자신의 몸을 이용한 운동, 즉 …(drop)
설명


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레포트/사범교육
순서


다.







[학령전기아동발달] 학령전기 아동의 신체발달, 도덕성 발달, 정서발달, 사회성 발달
목차

학령전기아동발달

I. 신체발달

II. 심리발달
1. 도덕성 발달
2. 정서발달

III. 사회성 발달
1. 성역할 학습
2. 우定義(정의) 발달
3. 사회화

Reference List
학령전기아동발달

I. 신체발달

성장률은 이전 단계보다 늦지만, 5세 무렵의 신장은 출생 시의 약 2배인 108cm 정도이며, 6세 무렵에는 성인의 약 65%수준인 113cm까지 성장한다. 하지만 종종 그들이 할 수 있는 신체적 능력을 과대평가하여, 대담한 유아는 타박상을 입거나 데이고, 베이고, 긁히는 등의 상처를 입게 된다된다. 5세가 되면 유아는 훨씬 우아해진다.
REPORT 73(sv75)



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