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[사회과학][학습심리학] 학습理論(이론) - 파블로프, Ÿm슨, 스키너에 대해

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작성일 22-10-07 14:53

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특히 소화에 관한 연구에서는 소위법(小胃法)?췌영구루법(膵永久瘻法)?위사양법(僞飼養法)을 고안하고,
소화액의 분비메커니즘을 實驗(실험)적으로 밝혀 냈다. 1890년 약리학 교수가 되었으며, 1891 년 實驗(실험)의학 연구소의 생리학 주임이 되었다. 특히 신경지배의 연구는 높이 평가되고 있다아 이 일련의 연구의 업적을 인정받아 1904년 노벨 생리 ?의학상을 수상하였다. 1879년 상트페테르부르크대학교 의학아카데미를 졸업하고, 육군 군의학교의 내과연구실에서 심장의 신경지배를 주로 연구하였다. 그는 외 과수술을 장기로 하고 있었으므로, 가능한 정상상태로 동물實驗(실험)을 할 수 있도록 다양한 새로운 實驗(실험)법을 창안해 냈 다. 1879년 상트페테르부르크대학교 의학아카데미를 졸업하고, 육군 군의학교의 내과연구실에서 심장의 신경지배를 주로 연구하였다. 1884년부터 2년간 라이프치히대학교와 브레슬라우 대학교에
유학하고 귀국한 후, 육군 군의학교에서 소화의 생리학에 관하여 연구하였다.[사회과학][학습심리학] 학습理論(이론) - 파블로프, m슨, 스키너에 대해



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[사회과학][학습심리학] 학습理論(이론) - 파블로프, m슨, 스키너에 대해


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순서

실험과제/기타
[학습심리학] 학습이론(理論) - 파블로프, m슨, 스키너에 대해

Pavlov, Ivan Petrovich

1.pavlov의 생미
파블로프 (Pavlov, Ivan Petrovich) [1849.9.26~1936.2.27]
러시아의 생리학자.

국적 : 러시아
활동분야 : 생리학
출생지 : 러시아 랴잔
주요수상 : 노벨생리의학상(1904)
주요저서 : 《조건반사학 강의》(1928), 《조건반사 연구의 20년》(1932)

1849년 9월 26일 랴잔에서 출생하였다. 그 후 實驗(실험)적으로 연구를 진행하여 대뇌의 고차적인 작용이 침을 분비시키는 것으로 보아 동물에 대상으로하여 도 연구할 수 있다는 것을 분명히 하였다. 이것이 바로 ??조건반사(條件反射)??로서 뇌의 작…(생략(省略))



다. 여기서는 소화샘의 實驗(실험)생리학적 연구를 15년간 계속하였다. 1884년부터 2년간 라이프치히대학교와 브레슬라우 대학교에
유학하고 귀국한 후, 육군 군의학교에서 소화의 생리학에 관하여 연구하였다.
이 소화샘을 연구하는 사이에, 침은 단지 음식을 먹거나 시큼한 것을 입에 넣었을 때에만 분비되는 것이 아니라, 實驗(실험)용의 개가 주인의 발자국 소리만 들어도 침을 분비하는 것을 발견하고, 그것은 대뇌의 작용에 의한 것임을 통 찰하였다. 1890년 약리학 교수가 되었으며, 1891 년 實驗(실험)의학 연구소의 생리학 주임이 되었다. 여기서는 소화샘의 實驗(실험)생...

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Pavlov, Ivan Petrovich

1.pavlov의 생미
파블로프 (Pavlov, Ivan Petrovich) [1849.9.26~1936.2.27]
러시아의 생리학자.

국적 : 러시아
활동분야 : 생리학
출생지 : 러시아 랴잔
주요수상 : 노벨생리?의학상(1904)
주요저서 : 《조건반사학 강의》(1928), 《조건반사 연구의 20년》(1932)

1849년 9월 26일 랴잔에서 출생하였다.
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