콜버그의 도덕성 발달단계理論(이론)
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작성일 22-10-25 18:39본문
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이후 1948년 시카고대학교 심리학과 입학하였으며, 동대학교 대학원에서 박사학위를 취득하였다.
1962년부터 1968년까지 시카고 대학교에서 교수로 재직하였으며, 1968년에는 하버드대학교 교수로 자리를 옮기어 학문적 연구와 후학양성을 하였다.
Kohlberg는 박사과정 중 Piaget의 이론(理論)에 관심을 갖고, 그는 도덕적 딜레마를 응답자에게 제시하고 그것에 대해 도덕적 추리를 하게 한 후 왜 그렇게 판단하였는가에 대한 이유를 연구하였다.
I. 콜버그의 생애
Kohlberg는 1927년 뉴욕 주의 브론실에서 태어나 미국 명문 사립고등학교를 졸업하였다. 그의 박사학위논문은 20년 동안의 추적을 통한도덕성발달의 종단적 연구를 하였다. 그는 고등학교 졸업 후 대학에 진학하지 않고 이스라엘 건국운동을 도우러 갔다. Piaget이론(理論)을 확장시킨 Kohlberg는 도덕적 딜레마 즉 도덕적 갈등상황을 제시하고 연령별로 개인이 어떻게 판단추론하고, 어떻게 행동할 것인가를 analysis(분석) 연구하였다. Piaget이론(理論)을 확장시킨 Kohlberg는 도덕적 딜레마 즉 도덕적 갈등상황을 제시하고 연령별로 개인이 어떻게 판단추론하고, 어떻게 행동할 것인가를 analysis(분석) 연구하였다. Kohlberg는 도덕성발달이 인지발달 수준에 따라 단계가 결정된다고 하였으며, 개인의 도덕적 판단능력에...
콜버그의 도덕성 발달단계이론(理論)
목차
콜버그의 도덕성 발달이론(理論)
I. 콜버그의 생애
II. 콜버그 이론(理論)의 特性(특성)
III. 도덕성 발달단계
1. 전 인습적 수준
1/ 1단계 : 처벌과 복종지향
2/ 2단계 : 상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
3/ 3단계 : 착한 소년소녀지향
4/ 4단계 : 법과 사회질서
3. 후인습적 수준
5/ 5단계 : 민주적 법률
6/ 6단계 : 보편적 원리
III. 콜버그 이론(理論)의 평가
bibliography
콜버그의 도덕성발달이론(理論)
Kohlberg는 Piaget이론(理論)의 관심에서부터 출발하여 도덕적 사고에 관심을 두고 연구하였다. 1987년에 사망하였다. Kohlberg는 도덕성발달이 인지발달 수준에 따라 단계가 결정된다고 하였으며, 개인의 도덕적 판단능력에 따라 도덕성 발달을 3수준 6단계로 구분하였다. 그의 대표저서는 “도덕성발달의 의미와 측정(測定) ”(1979), `도덕성발달의 철학`(1981)…(drop)
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콜버그의 도덕성 발달단계이론(理論)
목차
콜버그의 도덕성 발달이론(理論)
I. 콜버그의 생애
II. 콜버그 이론(理論)의 特性(특성)
III. 도덕성 발달단계
1. 전 인습적 수준
1/ 1단계 : 처벌과 복종지향
2/ 2단계 : 상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
3/ 3단계 : 착한 소년소녀지향
4/ 4단계 : 법과 사회질서
3. 후인습적 수준
5/ 5단계 : 민주적 법률
6/ 6단계 : 보편적 원리
III. 콜버그 이론(理論)의 평가
bibliography
콜버그의 도덕성발달이론(理論)
Kohlberg는 Piaget이론(理論)의 관심에서부터 출발하여 도덕적 사고에 관심을 두고 연구하였다.