[율곡의 교육사상과 그 현대적 이해] 이이의 교육사상
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작성일 22-11-12 16:49본문
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순서
1. 율곡의 생애와 저서 및 사상
II. 율곡의 교육사상과 그 현대적 이해
인간의 성장은 일생 동안 계속되기 때문에 특히 adolescent(청소년)에게는 계속적인 공부가 필요하다.특히 adolescent(청소년)기의 도덕적 자각이야말로 이성적 능력과 함께 행동의 판단 기준을 …(省略)
레포트/사범교육
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[율곡의 교육사상과 그 현대적 이해] 이이의 교육사상
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다. 따라서 교육의 임무는 학습자로 하여금 끊임없는 성장자로 만드는 데 기여해야 한다. 교육은 본래가 平生敎育(평생교육)인 것이다. 그러나 현대교육이 말하는 平生敎育(평생교육)도 결코 새로운 것이 아니라, 율곡의 adolescent(청소년) 교육에서 발견되고 있는 것이다. 성장의 참된 뜻은 자아실현에 있다아 제한된 학교교육으로써 성장이 완성되었다고 생각하면 큰 잘못이다. 따라서 우리는 교육적 전통의 진가를 모르고 살아온 것이 아닌가 생각된다 그러기에 오늘의 우리도 율곡의 말대로 특히 adolescent(청소년)의 교육은 학습자로 하여금 영원한 성장자가 되도록 인도해야 하며, 또 그들이 일생 동안 자아실현에 기여할 수 있는 교육관의 확립이 요구된다 이상과 같이, 오늘날의 우리도 人生(인생)의 관건인 adolescent(청소년)기를 헛되이 무가치하게 보내지 말고, 율곡이 제시하는 수양 방식을 거울삼아 그들로 하여금 훌륭한 인격을 형성해 나가도록 지시해야 한다.