아동발달의 연구방법과 접근방법 및 제한점
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작성일 22-11-14 16:22
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레포트/인문사회
아동발달의 연구방법과 접근방법 및 제한점
다.
아동발달의 연구는 연구주제, 연구대상 등에 따라 방법이 달라지겠지만 observe법, 면접법, 질문지법, 검사법, example(사례) 연구, 實驗(실험)연구 등이 있다아
(1)observe법
observe법은 자연상황에서 일어나는 아동 행동을 observe하여 기록하는 방법으로, 의사전달 능력이 미숙한 아동의 연구에 유용하다.
정해진 observe대상이 연구목적에 맞지 않을 때는 observe결과는 연구목적과 거리가 먼 것이 되기 때문일것이다 그러므로 연구목적이 세분화되고 명료화되어 목적에 맞는 observe대상의 property(특성)을 명확히 할 수 있어야 한다.
아동발달의 연구방법과 접근방법 및 제한점
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아동발달의 연구방법과 접근방법 및 제한점
목차
1. 아동발달연구법
1) observe법
2) 면접법
3) 질문지법
4) 검사법
5) example(사례) 연구
6) 實驗(실험)법
2. 발달연구의 접근법
1) 횡단적 접근법
2) 종단적 접근법
3) 순차적 접근법
3. 아동연구의 제한점
서지사항
아동발달 연구방법
1) 아동발달연구법
아동발달을 연구하는 학자들의 目標(목표)는 아동의 발달적 變化(변화)를 기술하고, 變化(변화)의 이유나 원인(原因)을 說明(설명) 하며, 그러한 지식을 통해 아동의 행동을 예언하고, 궁극적으로는environment(환경) 적인 통제를 통해 아동의 발달을 최적화하는 대 있다아 이를 위해아동의 발달이나 행동에 대해 의문을 가진 연구자들은 대개 이론(理論)으로부터 유도된 예측 또는 가설로부터 연구를 스타트하는데, 연구로부터 얻어진 결과나 conclusion 이 정확하고 객관적이기 위해서는 과학적인 연구절차가 필요하게 된다된다. observe법에는 가능한 한 자연적인 상태에서 observe대상의 행동을 observe해 기록하고 그 기록을 分析하는 자연observe법과, observe대상의 행동에 effect을 미칠 것으로 예측되는 조건을 통제함으로써 통제조건에서 나타나는 특정 행동을 observe하는 통제observe이 있다아
observe법을 사용할 때 유의할 사항은 다음과 같다. 먼저 연구목적에 맞도록 observe대상을 선정해야 한다. 그런 후에 연구하려는 대상에 필요한 상황이나 조건을 적절하게 표집한다.
아동발달의 연구는 연구주제, 연구대상 등에 따라 방법이 달라지겠지만 observe법, 면접법, 질문지법, 검...
아동발달의 연구방법과 접근방법 및 제한점
목차
1. 아동발달연구법
1) observe법
2) 면접법
3) 질문지법
4) 검사법
5) example(사례) 연구
6) 實驗(실험)법
2. 발달연구의 접근법
1) 횡단적 접근법
2) 종단적 접근법
3) 순차적 접근법
3. 아동연구의 제한점
*서지사항
*아동발달 연구방법
1) 아동발달연구법
아동발달을 연구하는 학자들의 目標(목표)는 아동의 발달적 變化(변화)를 기술하고, 變化(변화)의 이유나 원인(原因)을 說明(설명) 하며, 그러한 지식을 통해 아동의 행동을 예언하고, 궁극적으로는environment(환경) 적인 통제를 통해 아동의 발달을 최적화하는 대 있다아 이를 위해아동의 발달이나 행동에 대해 의문을 가진 연구자들은 대개 이론(理論)으로부터 유도된 예측 또는 가설로부터 연구를 스타트하는데, 연구로부터 얻어진 결과나 conclusion 이 정확하고 객관적이기 위해서는 과학적인 연구절차가 필요하게 된다된다.
