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작성일 22-12-21 22:00

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순서


설명

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 靑少年(청소년) 자살의 요인을 정신건강 측면에서 진단

2. 학교와 친구와 가족이 실행할 수 있는 靑少年(청소년) 자살 예방대책
1) 학교에서 실행할 수 있는 靑少年(청소년) 자살 예방대책
2) 친구가 실행할 수 있는 靑少年(청소년) 자살 예방대책
3) 가족이 실행할 수 있는 靑少年(청소년) 자살 예방대책

3. 시사점

Ⅲ. conclusion(결론)

bibliography


Ⅰ. 서론

자살을 생각하는 靑少年(청소년) 과 시도하는 靑少年(청소년) 들 그리고 실제로 자살에 이른 靑少年(청소년) 들을 구별하기는 쉽지 않다. 이런 점이 위험요소가 있는 靑少年(청소년) 들을 평가하고 치료하는 것을 어렵게 하는 점이다. 그래서 자살에 대한 생각을 가지고 있는 靑少年(청소년) 의 부모나 선생님들은 이들이 가진 염려에 대상으로하여 신중하게 받아들이고 철저하…(To be continued )
다.
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